ชื่อ ไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ ภาษาไทย
ชื่อ Benefit Wooden popsicle sticks ภาษาอังกฤษ
คณะผู้จัดทำ
1.เด็กหญิง อัญมณี ไซรลบ เลขที่ 20 ชั้น 3/1
2.นางสาว วราภรณ์ เรือนอินทร์ เลขที่ 35 ชั้น 3/1
3.นางสาว กนกวรรณ ยงกิตติภัทร เลขที่ 39 ชั้น 3/1
4.เด็กหญิง วนิดา ธิตา เลขที่ 42 ชั้น 3/1
5.เด็กหญิง พรนภัส ไพฑูรย์ เลขที่ 44 ชั้น 3/1
2.นางสาว วราภรณ์ เรือนอินทร์ เลขที่ 35 ชั้น 3/1
3.นางสาว กนกวรรณ ยงกิตติภัทร เลขที่ 39 ชั้น 3/1
4.เด็กหญิง วนิดา ธิตา เลขที่ 42 ชั้น 3/1
5.เด็กหญิง พรนภัส ไพฑูรย์ เลขที่ 44 ชั้น 3/1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1
ครูที่ปรึกษา
ครูศศิร์อร ศักดิ์กิตติพงศา
โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของ รายวิชา เทคโนโลยี 3 ง23102
โรงเรียนพะเยาพิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา
ปีการศึกษา 2558
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
พบว่าในปัจจุบันเรานั้นในสังคมไทยส่วนใหญ่เวลาต้องการสิ่งของสิ่งหนึ่งนั้นเราก็จะไปซื้อตามที่ต่างๆที่มีสิ่งของเหล่านั้น
แต่พบว่ามีราคาสูงมาก กลุ่มของข้าพเจ้าเลยตั้งโครงงานชิ้นนี้ขึ้นมาเพื่อ
คนที่ต้องการประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อสิ่งของที่ต้องการ
โดยกลุ่มของข้าพเจ้านั้นจะประดิษฐ์สิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวเรา เช่น
ประดิษฐ์สิ่งของจากไม้ไอติเพราะไม้ไอติมสามารถนำมาประดิษฐ์สิ่งของได้หลายอย่าง
กลุ่มข้าพเจ้าเลยต้องการที่จะทำที่ผู้ซื้อสั่ง หรือทำตามความคิดของคนในกลุ่ม แล้วนำมาจำหน่ายให้กับคนที่ต้องการประหยัดค่าใช้จ่ายบางส่วนลง
ต้องการความทนทาน คุ้มค่ามากที่สุด และสามารถนำไปใช้ชีวิตประจำวันมากที่สุด
1.จัดทำมาเพื่อให้ได้ใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ
2.งานแต่ละชิ้นมีราคาไม่สูง ประหยัดต่อผู้ซื้อ
3.สามารถใช้งานได้นานกว่าอุปกรณ์บางชนิด
สมมุติฐานของการศึกษาค้นคว้า
เศษวัสดุเหลือใช้เช่นไม้ไอศกรีม สามารถนำมาดัดแปลง ตกแต่งให้เกิดประโยชน์ได้
ขอบเขตการศึกษา
•ในโรงเรียนพะเยาพิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา
•สมาชิกในกลุ่มทุกคน
ระยะเวลาในการดำเนินการ
•ประมาณ1เดือน ( ตั้งแต่ 16 มกราคม -13 กุมภาพันธ์)
•เริ่มตั้งแต่การทำงาน จนเสร็จ และสำเร็จ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1.ได้ปฏิบัติกิจกรรมตามความถนัดและความสนใจของตนเอง
2.ได้รับการฝึกทักษะและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
3.ได้รู้จักการนำเศษวัสดุเหลือใช้มาดัดแปลง ประดิษฐ์ ตกแต่งให้เกิดประโยชน์
การเขียนรายงานโครงงาน
ในการเขียนรายงงานโครงงานนั้นมีองค์ประกอบดังนี้
1. ชื่อโครงงาน
2. ชื่อผู้ทำโครงงานและชื่อที่ปรึกษา
3. ชื่อสถานศึกษา วัน เดือน ปี ที่ทำโครงงาน
4. บทคัดย่อ
5. กิตติกรรมประกาศ
6. ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
7. วัตถุประสงค์
8. สมมุติฐานของการศึกษาค้นคว้า
9. เอกสารที่เกี่ยวข้อง
10. วิธีดำเนินการ
11. ผลการศึกษาค้นคว้า
12. สรุปผล ประโยชน์ที่ได้รับ และข้อเสนอแนะ
13. เอกสารอ้างอิง
ชื่อ ไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ ภาษาไทย
ชื่อ Benefit Wooden popsicle sticks ภาษาอังกฤษ
คณะผู้จัดทำ
1.เด็กหญิง อัญมณี ไซรลบ เลขที่ 20 ชั้น 3/1
2.นางสาว วราภรณ์ เรือนอินทร์ เลขที่ 35 ชั้น 3/1
3.นางสาว กนกวรรณ ยงกิตติภัทร เลขที่ 39 ชั้น 3/1
4.เด็กหญิง วนิดา ธิตา เลขที่ 42 ชั้น 3/1
5.เด็กหญิง พรนภัส ไพฑูรย์ เลขที่ 44 ชั้น 3/1
2.นางสาว วราภรณ์ เรือนอินทร์ เลขที่ 35 ชั้น 3/1
3.นางสาว กนกวรรณ ยงกิตติภัทร เลขที่ 39 ชั้น 3/1
4.เด็กหญิง วนิดา ธิตา เลขที่ 42 ชั้น 3/1
5.เด็กหญิง พรนภัส ไพฑูรย์ เลขที่ 44 ชั้น 3/1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1
ครูที่ปรึกษา
ครูศศิร์อร ศักดิ์กิตติพงศา
โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของ รายวิชา เทคโนโลยี 3 ง23102
โรงเรียนพะเยาพิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา
ปีการศึกษา 2558
หัวข้อโครงงาน ไม้ไอติมสารพัดประโยชน์
ผู้จัดทำ ม.3/1
ระดับชั้น ม.3/1
ที่ปรึกษา ครูศศิร์อร ศักดิ์กิตติพงศา
สถานศึกษา โรงเรียนพะเยาพิทยาคม
ปี พ.ศ. 2560
บทคัดย่อ
โครงงานเรื่องการประดิษฐ์ชิ้นงานจากไม้ไอติมมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพัฒนางานฝีมือ กรรมวิธีการประดิษฐ์ชิ้นงานจากไม้ไอติม เพื่อให้สามารถผลิตชิ้นงานจากไม้ไอติมซึ่งเป็นการสร้างงานสร้างรายได้และใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เพื่อตระหนักและเห็นคุณค่าของไม้ไอติม
กิตติกรรมประกาศ
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เรื่อง ไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ คณะผู้จัดทำขอขอบคุณ
อาจารย์ศศิร์อร ศักดิ์กิตติพงศา ที่ให้คำชี้แนะแนวทางในการทำโครงงานในครั้งนี้
คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการศึกษาค้นคว้าโครงงานในครั้งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเกิดประโยชน์
สารบัญ
สารบัญ
หน้า
บทคัดย่อ................................... 1
กิตติกรรมประกาศ.................... 2
บทที่ 1 บทนำ.................................................................. 3
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน..................... 3
สมมุติฐานของการศึกษาค้นคว้า......................... 3
ตัวแปรที่เกี่ยวข้อง .............................................. 4
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง............................................... 4
บทที่ 3 วิธีการศึกษาและเครื่องมือในการศึกษา..... 5 เครื่องมือ อุปกรณ์ และวัสดุที่ใช้ในการศึกษา...... 5
วิธีการศึกษา......................................................... 5
บทที่ 4 ผลการศึกษาและอภิปรายผลการศึกษา................. 6
บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา................................................. 7 ประโยชน์ที่ได้รับ.................................................. 7
ข้อเสนอแนะ......................................................... 7
เอกสารอ้างอิง............................................................................. 8
บทที่1 ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ในปัจจุบันเรานั้นในสังคมไทยส่วนใหญ่เวลาต้องการสิ่งของสิ่งหนึ่งนั้นเราก็จะไปซื้อตามที่ต่างๆที่มีสิ่งของเหล่านั้น แต่พบว่ามีราคาสูงมาก กลุ่มของข้าพเจ้าเลยตั้งโครงงานชิ้นนี้ขึ้นมาเพื่อ คนที่ต้องการประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อสิ่งของที่ต้องการ โดยกลุ่มของข้าพเจ้านั้นจะประดิษฐ์สิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวเราคือประดิษฐ์สิ่งของจากไม้ไอติมเพราะไม้ไอติมสามารถนำมาประดิษฐ์สิ่งของได้หลายอย่าง
บทที่2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
ประวัติไม้ไอติม
เล่ากันว่า"ไอติม"มีต้นกำเนิดมาจากดินแดนในต่างประเทศ
ทั้งนี้ได้แพร่กระจายเข้ามาในประเทศไทยเมื่อสมัยรัชกาลที่ 5 ในสมัยนั้นส่วนใหญ่จะใช้รับประทานกันแต่ภายในวังเป็นส่วนใหญ่
เนื่องจากไอศกรีมเป็นอาหารหวานที่ทันสมัยหรืออาจจะเรียกได้ว่าเป็นนวัตกรรมให้มาก็ว่าได้
บทที่3 วิธีการดำเนินการ
วัสดุและอุปกรณ์
1.ไม้ไอติม
2.กาว
3.กรรไกร
4.คัดเตอร์
ขั้นตอนการทำไม้ไอติมสารพัดประโยชน์
1.ทาสีไม้ไอติม
2.แตกให้แห้ง
3.นำไม้ไอติมมาประกอบกันเป็นรูปร่าง
แผนปฏิบัติการ
|
วัน เดือน ปี
|
1. ศึกษาเอกสาร
2. เสนอเค้าโครงต่อที่ปรึกษา
3. ลงมือปฏิบัติ
4. วิเคราะห์ข้อมูล
5. เขียนรายงาน
|
3 ม.ค. 2017
10 ม.ค. 2017
17 ม.ค. 2017
24 ม.ค. 2017
7
ก.พ. 2017
|
บทที่4 ผลการดำเนินงาน
จากที่ได้ลงมือปฎิบัติกิจกรรมตามโครงงานไม้ไอติมสารพัดประโยชน์มีการร่วมกันสืบค้นและ
สอบถามข้อมูลตามหมู่บ้านต่างๆจากผู้ปกครองของนักเรียน ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในการทำ
โครงงานได้ดี
บทที่5 สรุปผลการดำเนินงาน
จากการศึกษาค้นคว้าโครงงานเรื่องไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ ผลการศึกษาพบว่า
1.ไม้ไอติมสามารถนำมาทำโคมไฟได้จริง
2.ไม้ไอติมสามารถนำใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง
3.ไอติมที่กินเหลือแต่ไม้ก็สามารถนำไปประดิษฐ์ได้หลายอย่าง
จากการที่พวกเราได้ศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ทำให้พวกเรารู้จักใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์
ของนักเรียนในกลุ่ม
ได้ผลสรุปผลการดำเนินโครางงาน ดังนี้
ในการศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์จากผู้ปกครองของนักเรียนและประชาชนได้รู้จักการใช้
ไม้ไอติมเพิ่มมากขึ้นและวิธีการใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์ในการใช้ชีวิตประจำวัน
เช่น นำไม้ไอติมมาประดิษฐ์เพื่อไว้ใช้ภายในบ้าหรือจำหน่ายเพื่อเป็นรายได้อีกทางหนึ่ง
อภิปรายการศึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์
เรื่อง
ไม้ไอติมสารพัดประโยชน์คณะผู้จัดทำได้ทำการศึกษาเพิ่มเติมว่า
• ไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ที่เราทำขึ้นเองดีกว่าที่เราซื้อตามท้องตลาด
• ถ้าเราต่อไฟไม่ถูกวิธีไฟอาจจะไม่สว่าง
ข้อเสนอแนะ
ควรมีการศึกษาไม้ไอติม ว่าสามารถนำมาทำอะไรได้อีก
สถานที่ดำเนินงาน
89ม.5 ตำบล จำป่าหวาย อำเภอ เมือง จังหวัด พะเยา
งบประมาณ
ประมาณ 300 บาท
เอกสารอ้างอิง
